LEARNING ACTIVITY 35

 

Orally express the advantages and disadvantages of the proper use of recycling by presenting your analytical candy (Expresa oralmente las ventajas y desventajas del buen uso del reciclaje presentando su caramelo analítico)

REMEMBER ABOUT THE VIDEO OF THE RECYCLE:

REMEMBER ABOUT THE RECYCLE:

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LEARNING ACTIVITY 34

 

Interprets the information about the advantages and disadvantages of recycling by incorporating it into the analytical Candy. (Interpreta la información acerca de las  ventajas y desventajas del reciclaje incorporándolo en el caramelo analítico.)

LOOK AT THE VIDEO ABOUT THE RECYCLE:

ADVANTAGES AND DISADVANTAGES THE RECYCLE:

REMEMBER:

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LEARNING ACTVITY 33

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 33

WHAT ARE THE FACTORS THAT AFFECT SUSTAINABLE DEVELOPMENT?

Bienvenidos, nuestra sesión de hoy será una experiencia interesante, donde crearas el título de nuestro caramelo analítico.

 

Prepare the title of the analytical candy about factors, consequences and solutions in relation to sustainable development. (Elabora el título del caramelo analitico sobre los factores, consecuencias y soluciones con relación al desarrollo sostenible)

LOOK AT THE VIDEO ABOUT THE POLUTION:

LOOK AT THE VIDEO ABOUT ORGANIZER:

LOOK AT THE VIDEO REMEMBER THE SIMPLE PAST:

LOOK AT THE IMAGES:

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LEARNING ACTIVITY 32

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 32

KNOWING SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS

Bienvenidos, nuestra sesión de hoy será una experiencia interesante, donde grabaras un audio acerca de tus acciones que realizaste en mejora en tu localidad.

Record an audio on the improvement actions you have carried out on sustainable development in your locality. (Graba un audio sobre las acciones de mejora que hayas realizado sobre el desarrollo sostenible en tu localidad.)

LOOK AT THE VIDEO ABOUT THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT :

REMEMBER THE SIMPLE PAST:

LOOK AT THE IMAGES ABOUT THE ITEM

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LEARNING ACTIVITY 31

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 31

MY COOPERATIVE WORK

Bienvenidos, nuestra sesión de hoy será una experiencia interesante, donde elaborarás un collage acerca del trabajo cooperativo en casa y su comunidad.

 

Make a collage about the activities you did at home and in your community cooperatively. (Elaborar un collage acerca de las actividades que realizo en casa y en su comunidad en forma cooperativa.)

LOOK AT THE VIDEO ABOUT THE AFFIRMATIVE SENTENCES IN SIMPLE PAST:

LOOK AT IMAGENS ABOUT THE AFFIRMATIVE SENTENCES IN SIMPLE PAST:

REMEMBER THE REGULAR AND THE IRREGULARS VERBS:

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LEARNING ACTIVITY 30

Mention regular and irregular verbs orally to differentiate between these verbs. (Menciona los verbos regulares e irregulares en forma oral para diferenciar dichos verbos).

LOOK AT THE VIDEO ABOUT THE REGULAR AND IRREGULARS VERBS:

LOOK AT THE PICTURE ABOUT THE REGULAR AND IRREGULARS VERBS:

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LEARNING ACTIVITY 29

 

Write a text about activities she / he  does to help her/his mother and her/his community. (Escribe un texto acerca de actividades que realiza para ayudar a su mamá y a su comunidad.)

LOOK THE VIDEO ABOUT WAS - WERE:

LOOK AT THE PICTURES AND WRITE THE MOST IMPORTANT: 

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